Control de Lectura num. 6

REPORTE DE LECTURA 6

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (SÍNTESIS CONCEPTUAL)

AUTOR: MIGUEL MARTÍNEZ M.

1. Conocimiento previo del tema:

El término "cualitativo", representa la naturaleza y esencia completa y total de un producto.

Cualidad y Calidad describen un conjunto de cualidades o la calidad del mismo.

El concepto de "metodología cualitativa". Trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es.

 

2. Síntesis de la lectura:

La Investigación Cualitativa es una revisión del tema del conocimiento, abordado desde su naturaleza epistemológica entendiendo la totalidad concreta de la realidad, como un todo polisistémico y la interdisciplinariedad.

FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO.

Nuestro aparato conceptual clásico se cree que es riguroso, por ser objetivo, determinista, lógico formal y verificante.

Las orientaciones metodológicas tratan de ser sensibles a la complejidad de las realidades de la vida moderna y, al mismo tiempo, estar dotadas de procedimientos rigurosos, sistemáticos y críticos.

Cuando nos referimos al ser humano creemos que es superior a los animales, no por la riqueza de su información sensorial, ya que la mayoría de los animales poseen una agudeza visual, auditiva, olfativa, etc. muy superior a la del hombre, sino por  teorizar cualquier información.

Si nos referimos a investigación de enfoque cualitativo o cuantitativo, tenemos información que esta tiene dos actividades básicas. Partiendo del hecho que el investigador desea alcanzar unos objetivos que están orientados hacia la solución de un problema:

Recoger toda la información necesaria y suficiente para alcanzar esos objetivos, o solucionar ese problema y estructurar esa información en un todo coherente y lógico, ideando una estructura lógica o un modelo integre esa información.

De esta manera, la investigación cualitativa debe identificar la naturaleza de las realidades, su estructura dinámica; aquella que da razón plena de su comportamiento. Lo cualitativo es el todo integrado y no se opone a lo cuantitativo, que es sólo un aspecto, que lo integra.

3. Valoración de su Proyecto en relación con la lectura:

Según la Metodología Cualitativa. El presente estudio analizara las cualidades más sobresalientes, lo cual me ha dificultado el desarrollo de mí proyecto, toda vez que se trata de un tema complejo por ser de una dimensión espiritual interior.

4. Experiencia de Vida:

De acuerdo con lo que he vivenciado anteriormente, lo cualitativo lo relacionaba solamente con mi exterior. Sin embargo, actualmente he entendido mediante el desarrollo humano la importancia de la metodología cualitativa, por ser integradora.

5. Aprendizaje Obtenido:

He aprendido que soy un ser integral; es decir, mi ser esta en unicidad con mi entorno. Además, he aprendido a llevar una vida en armonía y en consonancia con la naturaleza.

CONTROL DE LECTURA NUM. 5

NOMBRE DE LA LECTURA: FORMULACION DE HIPOTESIS. AUTOR: TEVNI GRAJALES GUERRA.

1.-Conocimiento previo del tema: las hipótesis son la relación entre las preguntas que definen el problema y con las preguntas que constituyen el instrumento para recoger la información.

2. Síntesis de la lectura(media cuartilla): Es lo que buscamos probar, un puente entre la teoría o la investigación empírica, es la reunión de lo ya conocido con lo que se busca. No toda conjetura o suposición es una hipótesis científica. Una hipótesis debe referirse a dos o mas variables medibles y especificar de que manera se interrelacionan, ya sea en forma de asociación o en términos de dependencia o causalidad, aun cuando existen hipótesis que involucran solo una variable y señalan la presencia de cierto hecho o fenómeno. Existen varios tipos de hipótesis; descriptivas, correlacionales, de diferencias entre grupos y las que establecen relaciones de causalidad. Contienen tres elementos estructurales que son; unidad de análisis, variables y el enlace lógico entre unidades y variables. El autor maneja que según rojas (1981) es importante definir los términos utilizados en las hipótesis generales y particulares es decir, en variables y unidades de análisis.

3. Valoración de su proyecto en relación con la lectura En mi proyecto estoy relacionando de manera que sea coherente a los ajos de los destinatarios y que puedan entender el mensaje.

4. Experiencia de vida Cuando yo me exploro internamente y veo la transformación que he tenido en mi interior y en mi cuerpo pues he sanado de alguna enfermedad que tenia, como los dolores de cabeza, de rodillas, de gastritis. me emociono como sin  tener una hipótesis que probar de manera científica y sin proponérmelo de manera consciente se me esta dando toda esta transformación, gracias a todo lo relacionado con el desarrollo humano.

5. Aprendizaje obtenido Aprendo que la congruencia en cada fase de mi vida y actitudes, son determinantes para la transformación personal y espiritual en mi.