REVISION DE PROYECTOS 3

 LECTURA  6

REVISION DE PROYECTOS 3

CONOCIMIENTO PREVIO DEL TEMA:

Cuando realice la revisión 3 de proyectos me sentí muy bien, ya que así continuo en mi experiencia acerca de los elementos que debe contener un proyecto para tesis y además de darme cuenta de las fallas que mi trabajo tiene. 

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS.

Me gusto mucho esta oportunidad de poder accesar a los temas de mis compañeros, pues y sobre todo poder ver lo que a mi juicio eran  fallas, de acuerdo a los autores. Aplicando esto a mí propio trabajo, lo cual amplia el área experiencial.

VALORACION DEL APRENDIZAJE EN RELACION A SU PROYECTO:

Para mi es súper importante el analizar a fondo mi proyecto, pues de esto derivara el mejoramiento de cada uno de los elementos del mismo y el analizar el desarrollo de los trabajos de mis compañeros, dándome cuenta de las fallas del mío.

         

EXPERIENCIA DE VIDA:

Lo que me queda al revisar los proyectos de mis compañeros es el aplicar lo aprendido a mi proyecto para que quede bien estructurado.

APRENDIZAJE OBTENIDO:

Es una visión mas clara y especifica de todas las partes del proyecto, sobre todo del marco teórico y el cronograma.

CONTROL LECTURA 5 Simulación de prácticas investigativas

CONTROL LECTURA  5  

Simulación de prácticas investigativas

CONOCIMIENTO PREVIOS DEL TEMA:

básicamente  lo que hemos estado trabajando estos últimos meses, hacer la  simulación de las prácticas  investigativas fue algo  que realizamos en de manera divertida poniendo en practica nuestra creatividad  sin ningún  problema,  para lo cual tomamos en consideración los tres proyectos ya que en esencia tienen mucho parecido  y de una manera  muy grata y ágil logramos realizar la tarea encomendada.

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS:

En cuanto a conocimientos utilizados, me ha servido de mucho la experiencia que hemos adquirido en cuanto al proyecto y las lecturas que de manera obligada realice  al principio, pero hoy lo hago ya por gusto, en cuanto a esta actividad las tres integrantes del equipo, compartimos ideas y las engranamos dándole forma y poniéndolas en práctica.

EXPERIENCIA DE VIDA:

Es importante cuidar cada uno de los detalles como es la entrega y cada una de las aportaciones de los integrantes del equipo, por lo que al igual hacerlo en el proyecto y en la vida misma, confiando en la experiencia y en el aprendizaje adquirido.

 APRENDIZAJE OBTENIDO:

En cuanto al aprendizaje retomo que son muy importantes, los conocimientos adquiridos a través de cualquier técnica que lleve a integrar y a compartir experiencias para el logro de objetivos diversos como lo es el proyecto o la puesta en practica de alguna actividad.

VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RELACIÓN A MI PROYECTO:

Las técnicas utilizadas son importantes y muy relevantes siempre y cuando estén bien fundamentadas lo cual permita obtener información clarificada y en relación al tema, que como consecuencia nos va a llevar a la obtención de logros.

CONTROL DE LECTURA 4 Revisión de proyectos

CONTROL DE LECTURA  4

Revisión de proyectos

CONOCIMIENTO PREVIOS DEL TEMA:

En cuanto a  revisión de proyectos pues realmente es casi nula mi experiencia, pues es  solo en el semestre pasado y en el actual en la materia de proyectos 1 y 2, cuando se me ha presentado la oportunidad de hacerlo, debo confesar que no ha sido fácil revisar, pero si ha sido fácil aprender de cada proyecto, ver y admirar las cualidades de cada uno en la completad de los mismos, ha sido de mucha relevancia el haber tenido la responsabilidad de  intercambiar  experiencias  conmigo, esto me trae un gran aprendizaje.

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS:

En cuanto a conocimientos utilizados, me ha servido para darle mas forma mas coherencia a mi investigación, se que hace falta aun y que hay  partes que aún no están tan claras, pero percibo mas coherencia en cada uno de sus puntos.

EXPERIENCIA DE VIDA:

Es importante cuidar cada uno de los detalles de cómo voy experienciando y que aprendo y como aprendo de mis compañeros, pues para mi es muy importante, que ellos me den la oportunidad de aprehender de cada uno cuando comparten conmigo directa o indirectamente sus proyectos y esto me motiva a seguir de manera confiada y de reafirmar o modificar en parte mi proyecto de investigación.

APRENDIZAJE OBTENIDO:

En cuanto al aprendizaje he tomado los conocimientos adquiridos a través de la maestría y el doctorado de los diversos autores consultados al igual que los  compartidos por mis compañeros, así como los  aspectos que  tomo de las experiencias de mis compañeros y la guiad del asesor que para mi es muy importante. Lo cual me ha llevado a fortalecer mi proyecto.

VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RELACIÓN A MI PROYECTO:

Aquí ya puedo ver con facilidad mis aciertos y debilidades en mi proyecto, pues el tener la oportunidad de ser revisora, me ha enseñado lo bastante como para clarificarme en cada uno de los aspectos y ver que me falta en cuanto a la bibliografía y al problema, además del marco teórico.

ANALISIS DE EJEMPLOS METODOLOGICOS

1.-  CONOCIMIENTO PREVIO DEL TEMA:

He  leído y los he aplicado algunos métodos, pero no en la dimensión del análisis como lo hice hoy y esto me brinda la oportunidad de reafirmar mis conocimientos al respecto.

2.-  SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS:

Esta actividad me permite en este momento  tener más en claro las características de los diferentes  métodos.  Aunque ya en esta actividad me sentía con un poco de presión, pero el apoyo de mis excelentes compañeras, de equipo me ayudo bastante.

3.-  VALORACION DEL APRENDIZAJE EN RELACION AL PROYECTO

Es justo y necesario, como dice la biblia, el análisis de ejemplos metodológicos, para conocer más a fondo  los métodos que estoy desarrollando en mi proyecto de investigación.

4.- EXPERIENCIA DE VIDA:

En cuanto a análisis de ejemplos metodológicos creo que no  tengo la gran experiencia de vida, aunque  ahora en el proyecto de investigación que estoy realizando he tenido que ponerlos en práctica

5.-  APRENDIZAJE OBTENIDO:

Me doy cuenta que al hacer esa actividad e investigar y analizar, distintas formas  me permitió profundizar en el análisis metodológico utilizado y posiblemente a utilizar en mí proyecto. Me hizo reflexionar acerca de mi proyecto y me motivo a modificarlo.

BOLETIN ESCOLAR

1.- conocimiento previo del tema

 En cuanto al análisis cualitativo debo reconocer que era mi coco, pero ya me queda claro gracias a dios.

En lo que respecta a la actividad, no lo había hecho de esta manera tan armónica  y significativa, que aunque  ya tenía conocimiento, y lo había hecho de manera teórica hoy me pareció divertido hacerlo de esta manera.

  

2.-síntesis de los conocimientos utilizados

 Para mi fue un aprendizaje significativo acerca del objeto de estudio en una investigación y así como lo dice en el proceso para determinar problemas de investigación, confirmo que la teoría y la practica están indisolublemente unidas

3.-valoración del aprendizaje en relación a su proyecto

 Pues aquí si, creo que a mi proyecto tendré que hacerle algunas adecuaciones, aunque no muchas.

4.- experiencia de vida

Fue un aprendizaje significativo y  que a mi proyecto tendré que hacerle algunas adecuaciones.

5.-aprendizaje obtenido Confirmo que la teoría y la práctica están indisolublemente unidas

SIMULACION PROGRAMA DE TV

1.- conocimiento previo del tema

En cuanto a este tema, ya tenia conocimiento, pues durante este doctorado he conocido lo que es la hermenéutica como método investigativo, así como el método investigación-acción que implica un compromiso con el proceso de desarrollo y emancipación de los seres humanos, en cuanto a la actividad pues fue algo que a mi me gusta, y si me toco fue especialmente para mi.

 2.-síntesis de los conocimientos utilizados

En esta actividad puse en práctica mi creatividad al presentar los muñecos de guiñol pues la verdad fue la única manera que se me ocurrió por se un tema con cierta dificultad para mi, pero que al final me resulto significativo.

3.-valoración del aprendizaje en relación a su proyecto

Como ya lo dije con esta actividad me quedo mas claro el tema fue un aprendizaje significativo y me doy cuenta que, las modificaciones a mi proyecto son importantes cuando son significativas

4.- experiencia de vida

Me queda que cuando alguna actividad sobre todo educativa se realiza con agrado, el aprendizaje permanece y facilita alguna otra actividad.

Control de Lectura num. 6

REPORTE DE LECTURA 6

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (SÍNTESIS CONCEPTUAL)

AUTOR: MIGUEL MARTÍNEZ M.

1. Conocimiento previo del tema:

El término "cualitativo", representa la naturaleza y esencia completa y total de un producto.

Cualidad y Calidad describen un conjunto de cualidades o la calidad del mismo.

El concepto de "metodología cualitativa". Trata del estudio de un todo integrado que forma o constituye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es.

 

2. Síntesis de la lectura:

La Investigación Cualitativa es una revisión del tema del conocimiento, abordado desde su naturaleza epistemológica entendiendo la totalidad concreta de la realidad, como un todo polisistémico y la interdisciplinariedad.

FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO.

Nuestro aparato conceptual clásico se cree que es riguroso, por ser objetivo, determinista, lógico formal y verificante.

Las orientaciones metodológicas tratan de ser sensibles a la complejidad de las realidades de la vida moderna y, al mismo tiempo, estar dotadas de procedimientos rigurosos, sistemáticos y críticos.

Cuando nos referimos al ser humano creemos que es superior a los animales, no por la riqueza de su información sensorial, ya que la mayoría de los animales poseen una agudeza visual, auditiva, olfativa, etc. muy superior a la del hombre, sino por  teorizar cualquier información.

Si nos referimos a investigación de enfoque cualitativo o cuantitativo, tenemos información que esta tiene dos actividades básicas. Partiendo del hecho que el investigador desea alcanzar unos objetivos que están orientados hacia la solución de un problema:

Recoger toda la información necesaria y suficiente para alcanzar esos objetivos, o solucionar ese problema y estructurar esa información en un todo coherente y lógico, ideando una estructura lógica o un modelo integre esa información.

De esta manera, la investigación cualitativa debe identificar la naturaleza de las realidades, su estructura dinámica; aquella que da razón plena de su comportamiento. Lo cualitativo es el todo integrado y no se opone a lo cuantitativo, que es sólo un aspecto, que lo integra.

3. Valoración de su Proyecto en relación con la lectura:

Según la Metodología Cualitativa. El presente estudio analizara las cualidades más sobresalientes, lo cual me ha dificultado el desarrollo de mí proyecto, toda vez que se trata de un tema complejo por ser de una dimensión espiritual interior.

4. Experiencia de Vida:

De acuerdo con lo que he vivenciado anteriormente, lo cualitativo lo relacionaba solamente con mi exterior. Sin embargo, actualmente he entendido mediante el desarrollo humano la importancia de la metodología cualitativa, por ser integradora.

5. Aprendizaje Obtenido:

He aprendido que soy un ser integral; es decir, mi ser esta en unicidad con mi entorno. Además, he aprendido a llevar una vida en armonía y en consonancia con la naturaleza.